- (11), 1995



Prof. Dr. F. İnci MORGİL & Arş. Gör. A. Seda YÜCEL



Arş. Gör. Nesrin KAYATÜRK, Doç. Dr. Ömer GEBAN & Prof. Dr. Ahmet ÖNAL



Prof. Dr. F. İnci MORGİL, Fikri YILMAZ, Arş. Gör. Nilgün SEÇKEN, Arş. Gör. Ayhan YILMAZ & Arş. Gör. A. Seda YÜCEL


THE RElATIONSHIP BETWEEN FORMAL REASONING ABILITY, COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION, AND CHEMISTRY ACHIEVEMENT
Prof. Dr. Hamide ERTEPINAR



Assoc. Prof. Dr. Ömer GEBAN


PERSPECTlVES FOR BIOLOGICAL EDUCATION-CHALLENGE FOR BIOLOGY INSTRUCTION AT THE END OF THE 20th CENTURY
Prof. Dr. Lothar Staeck



Prof. Dr. İlhami KİZİROĞLU, Yrd. Doç. Dr. Levent TURAN & Yrd. Doç. Dr. Ali ERDOĞAN



Yrd. Doç. Dr. Levent TURAN, Yrd. Doç. Dr. Ali ERDOĞAN & Prof. Dr. İlhami KİZİROĞLU


LA BANDE DESSINEE EN CIASSE DE FRANÇAIS
Yrd. Doç. Dr. Ece KORKUT


Zur Planung und Durchführung eines kommunikativ-pragmatisch orientierten Fremdsprachenunterrichts
Assist. Prof. Dr. Şenay Plassmann



Yrd. Doç. Dr. Ayten GENÇ


EACIlER DEVELOPMENT: AN IMPORTANT ISSUE
Yrd. Doç. Dr. Gülsev PEKKAN


HYPERMEDIA AND MULTIMEDIA AUTHORING TOOLS: THE APPUCATION OF NEWER TECHNOLOGIES IN CALL AUTHORING
Res. Ast. Hüseyin ÖZ


A MODEL FOR TEACIlER EDUCATION CURRICUIA IN TURKEY
Prof. Dr. Özcan DEMİREL



Doç. Dr. Münire Erden



Yrd. Doç. Dr. Buket Akkoyunlu



Yrd. Doç. Dr. Mukaddes ERDEM


COMPARAISON AMONG THE GROUP COUNSELORS WHO UTLLJZE DIFFERENT MODELS
Prof. Dr. Nilüfer VOLTAN ACAR



Yrd. Doç. Dr. Berrin BURGAZ


Strategic planning in higher education
Assist. Prof. Dr. Nezahat GÜÇLÜ



Yrd. Doç. Dr. Alipaşa Ayas



Doç. Dr. Necdet SAĞLAM & Yrd. Doç. Dr. Nilüfer CİHANGİR



Prof. Dr. Ayşe EZİLER KIRAN


efdergi@hacettepe.edu.tr        http://www.efdergi.hacettepe.edu.tr           Hacettepe University, Faculty of Education 06800 Beytepe / Ankara

 Facebok Page of Hacettepe University Journal of Education              Twitter of Hacettepe University Journal of Education